lunes, 24 de noviembre de 2014

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viernes, 21 de noviembre de 2014

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martes, 17 de junio de 2014

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Mi punto de vista:
La educación a distancia es un importante recurso para los estudiantes, debido a las diversas ventajas como lo son: estudiar sin abandonar su propio espacio (casa-trabajo), flexibilidad de  horario, estudiar y trabajar paralelamente, aprendizaje a las nuevas tecnologías de la comunicación e información, también fomenta la responsabilidad, independencia y la autonomía y permite que la persona desarrolle un sistema de auto aprendizaje. Considero que se logra una mayor calidad en el aprendizaje de la educación a distancia ya que la mayoría de los estudiantes son:
-- Voluntarios que buscan mayor educación
--Buscan metas de educación superior que en las condiciones de educación presencial le son imposibles.
-- Son personas motivadas y son o buscan una disciplina,
-- Son de mayor edad que los asistentes a las universidades.
-- Tienen disposición para solicitar ayuda a los instructores.

-- Actitud seria a través del curso.

lunes, 16 de junio de 2014

Calidad educativa según Fernández.

Para algunos autores al elaborar su definición sobre la calidad, abordan los diferentes objetivos que persigue el sistema educativo y que deben tener en cuenta en este proceso.
 Tal es el caso de Fernández. (Fernandez, A.(1992) Reflexiones sobre una reforma educativa en México, citada en CERÓN, A.S.Un modelo educativo para México. México 1998.) para él la calidad educativa esta estrechamente vinculada al proceso de enseñanza-aprendizaje. Para este autor, calidad educativa: "Es aquella que hace al alumno más conocedor de sí mismo de su entorno físico y social (dimensión cognitiva de la educación) más responsable de su propio YO del entorno físico y del entorno humano que le rodea (dimensión ética/afectiva de la educación) más capaz de intervenir, de acuerdo con los fines vistos y decididos en los momentos cognitivo y ético, sobre sí mismo, sobre su entorno físico y su entorno social, (dimensión técnico/afectiva de la educación)".

domingo, 15 de junio de 2014

Concepto de calidad y calidad educativa

El concepto calidad, se asocia a valor, a excelencia, a aquello que es digno de reconocimiento. La palabra calidad pretende otorgar un sello de garantía y reconocimiento a la realidad a la que se aplica. Y la calidad educativa depende de la selección de elementos relevantes, de la valoración del carácter de estos elementos, y del peso otorgado a su importancia relativa.
Para García Hoz " La calidad educativa es el modo de ser de la educación que reúne las características de integridad, coherencia y eficacia", las cuales define como:
--Integridad: Se resuelve en el hecho de que en la educación se incluyan todos los factores necesarios para el desenvolvimiento del hombre.
--coherencia: Es concebida como la necesidad de que cada uno de los elementos de la educación tenga la importancia correspondiente a su papel en la vida humana.
-- Eficacia: Viene considerada por el hecho de que todos los elementos cumpla adecuadamente su función para que cada hombre desarrolle sus posibilidades y supere, en la medida de lo posible, todo tipo de límites.

García Hoz V. el concepto de persona. El ser personal fundamento de la educación. Madrid 1989.